Упрощенная HTML-версия
206
сбор и обобщение данных
обстановки; принятие решения и
доклад его старшему командиру;
постановку боевых задач
подчиненным подразделениям,
отдачу указаний по
взаимодействию;
контроль за выполнением боевой
задачи;
поддержание и восстановление
боеспособности подразделений;
поддержание непрерывного
управления и доклад о выполнении
боевой задачи.
разведку наземные и
воздушных целей, оценку их
важности, определение
очередности поражения;
выбор оружия и боеприпасов,
вида огня и способа его ведения;
целеуказание, подачу команд
на открытие огня или постановку
огневых задач;
наблюдение за результатами
огня и его корректирование;
маневр огнем;
контроль расхода боеприпасов.
следующее:
думай, прежде чем сказать;
выстраивай сообщение в
логическом порядке;
говори громко(при необходимости
так чтобы тебя услышали
подчиненные, но не обнаружил
противник) и четко;
отдавай приказание по частям и
делай паузы для его передачи
Последовательность
обучения
Методические указания,
действия руководителя занятия и обучаемых
2
По истечению 20 минут. Руководитель занятия ставит задачу дежурному собрать
письменные ответы