Упрощенная HTML-версия
261
Последовательность
обучения
Методические указания,
действия руководителя занятия и обучаемых
По выполнению студенты докладывают руководителю занятий
III. Сдача норматива
13
В зависимости от времени и тактической обстановки, преподаватель выставляет оценки на базе
предварительной оценки, которую поставили помощники руководителя занятий. Либо сам подает
команду группе по два- четыре студента( в зависимости от возможности фиксировать время) и
контролирует выполнение норматива. Выставляет оценки за выполнение норматива
Учебный вопрос №7. Построение боевого порядка
Изучение проходит в следующем порядке преподаватель доводит информацию по построению боевого порядка.
Обучаемые, в зависимости от времени и обстановки, выполняют норматив по отрывке окопа для стрельбы лежа, либо с
колена. Определяя места для стрельбы с учетом маскирующих и защитных свойств местности и местных предметов.
Приступают к выполнению нормативов: «Занятие огневых позиции, смена огневых позиции», «Действия отделения в
обороне по занятию укрытия», Действия отделения в обороне при выходе из укрытия». Преподаватель, соблюдая
следующую методическую последовательность, приступает к отработке вопроса:
Последовательность
обучения
Методические указания,
действия руководителя занятия и обучаемых
I. Знакомит обучаемых с тактическим приемом:
1
Называет
Построение боевого порядка отделения