Упрощенная HTML-версия
156
Тема 8
Методы изучения индивидуальных особенностей
военнослужащих.
Опыт воспитательной работы выдающихся русских и советских
полководцев, современных военачальников наглядно и убедительно
показывает, что чем обоснованнее и активнее проводилась индивидуально-
воспитательная работа, тем выше было качество управления воинскими
коллективами и тем больших побед удавалось достичь над противником. Так
мы находим много свидетельств, когда командиры и начальники разных
звеньев знали индивидуальные особенности своих подчиненных и исходя из
этого принимали решения в бою. Часто бывало, что именно не числом, а
умением, вернее знанием этих умений у своих подчиненных достигались
победы, выигрывались сражения.
Для чего современному офицеру необходимо знать индивидуально-
психологические особенности военнослужащих? Практически каждый
командир и начальник ответит: "Как же мне работать, если я не буду знать
своих подчиненных, а тем более особенности каждого из них". В этом ответе
сконцентрировано понимание проблемы изучения индивидуально-
психологических особенностей своих подчиненных .
Ведь согласно Устава Вооруженных Сил Российской Федерации
офицер отвечает за жизни и здоровье военнослужащих, он сам подбирает
себе младших командиров, формирует расчеты, подбирает дежурные смены
для боевого дежурства, назначает людей в караул и внутренний наряд - как
же ему в этих случаях обойтись без знания индивидуально-психологических
особенностей военнослужащих? Пожалуй в необходимости знания этих
особенностей убеждено подавляющее большинство наших офицеров
невзирая на занимаемые должности, проблема на наш взгляд в том, как
изучать эти особенности, суметь применить в повседневной командирской
практике.